臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作

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臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作

招生訊息教學組長 - 教務處 | 2025-02-04 | 點閱數： 72

臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作 (一)日期：114年3月22日（星期六）下午1時至4時30分。 (二)地點：臺北市立圖書館李科永紀念圖書館地下2樓會議廳（臺北市士林區中正路15號）。 (三)報名期間：114年2月10日(星期一)上午9時至2月21日(星期五)下午5時止，額滿提前截止。 (四)報名方式：請上Google表單報名https://forms.gle /cUb6P1EUbT7uxKULA (五)招收名額：正取... 觀看完整文章

114年市長盃硬筆書法競賽

競賽資訊教學組長 - 教務處 | 2025-02-04 | 點閱數： 66

114年市長盃硬筆書法競賽活動採初賽及決賽方式辦理，說明如下： (一)初賽：１、報名方式：即日起至114年3月14日(星期五)止，請各參賽學校將初賽作品連同報名表郵寄桃園市八德區大忠國小教務處(地址：33462 桃園市八德區忠誠街18 號)；團體報名表電子檔請上傳至google表單 ... 觀看完整文章

教育桌遊及數位遊戲發展社群增能研習系列工作坊

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2025-02-04 | 點閱數： 50

教育桌遊及數位遊戲發展社群增能研習系列工作坊說明：一、依據教育部高中優質化輔助方案辦理。二、研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。三、研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓3樓或4樓會議室（地址：桃園市大溪區康莊路641號）。 (相關訊息詳如附件)

114年「原子能科普教育及實驗操作」研習課程

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2025-02-04 | 點閱數： 44

114年「原子能科普教育及實驗操作」研習課程一、研習資訊： (一)第1場次師大1場：114年3月8日（星期六）至3月9日（星期日）；研習地點國立臺灣師範大學公館校區；報名連接：https://forms.gle/1MB1WQYb7R6xNATF9。 (二)第2場次臺南場：114年3月15日（星期六）至3月16日（星期日）；研習地點臺南市立沙崙國民中學；報名連接：https://forms.gle/4hw... 觀看完整文章

全英語教學核心素養導向優良教案徵選

競賽資訊教學組長 - 教務處 | 2025-02-04 | 點閱數： 52

全英語教學核心素養導向優良教案徵選 (一)辦理期程：自114年2月10日起至114年7月20日止。 (二)實施對象：１、單一作者：本市在職公立國小教師（含代課、代理教師）。２、教學團隊：每隊成員1至3人，各校不限隊數，亦可跨校報名，惟跨校報名之團隊須推派一校為課程實踐學 &nbs... 觀看完整文章

科學探究競賽-這樣教我就懂

競賽資訊教學組長 - 教務處 | 2025-02-04 | 點閱數： 42

科學探究競賽-這樣教我就懂一、競賽報名時間：114年1月16日至4月9日止。二、作品繳交時間：114年3月1日至~4月10日中午12時止。三、公布決賽入圍名單：114年5月12日。四、初賽為線上評比，取前6強進入決賽並於114年6月14日假國立臺灣師範大學舉辦現場報告。 (相關訊息詳如附件)

學生生涯發展教育課程模組工作坊

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2025-02-04 | 點閱數： 42

學生生涯發展教育課程模組工作坊報名訊息如下： (一)北區場次：於114年2月24日（星期一）前完成報名，訂於114年2月28日（星期五）前公告錄取名單。 (二)中區場次：於114年3月03日（星期一）前完成報名，訂於114年3月07日（星期五）前公告錄取名單。 (三)南區場次：於114年3月31日（星期一）前完成報名，訂於114年4月04日（星期五）前公告錄取名單。 (相關訊息詳如附件)

114年跨年級教學計畫公開觀議課暨課例研討會

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2025-02-04 | 點閱數： 44

114年跨年級教學計畫公開觀議課暨課例研討會相關資訊摘要如下： (一)研習日期：114年3月21日（星期五）上午10時20分至下午3時20分。 (二)研習地點：屏東縣滿州鄉永港國小（屏東縣滿州鄉新庄路 25 號）。 (三)參加對象：１、各地方政府教育局/處相關人員。２、參與本計畫合作學校之東及南區學校成員，每校請薦 ... 觀看完整文章

114年素養導向課室評量工具設計選拔活動及說明會

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2025-02-04 | 點閱數： 51

114年素養導向課室評量工具設計選拔活動及說明會選拔活動及說明會資訊如下： (一)旨揭活動係鼓勵現場教師、師資培育生發展素養導向課室評量工具，並理解其理念。期盼能客觀評估學生的課室學習成果，以展現學生的多元表現。 (二)投稿期間自114年2月26日至8月31日止。實施辦法如附件 1，另提供海報電子檔(如附件2)。 (三)為說明上開活動之內容及報名程序，特召開說明會。說明會相關資訊如附件3，簡列如下： ... 觀看完整文章