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文章列表
「創新教育好給力—教師議題式遊戲」工作坊
說明：
一、本會特邀「玩轉學校」規劃遊戲體驗工作坊課程，以108課綱核心素養概念出發，帶領教師實際體驗遊戲與執行技巧，探討議題式遊戲教學法概念，打破傳統教學框架，透過有趣刺激的遊戲體驗，營造開放的課堂氛圍，引導孩子從生活經驗與世界連結，重新點燃孩子的學習熱情。
二、活動辦法與報名資格
1.研習時間：2021年1月10 (日) 09：00-16：30
2.研習地點：國立臺灣師範大學 圖書館校區 綜210展覽廳
3.研習對象：國小、國中、高中各級學校教師，提供研習時數
4.申請時間：即日起至活動額滿為止
5.活動詳情：https:/... 觀看完整文章
109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－「十二年國教國小課程領導人素養導向學習評量與課程評鑑工作坊」
說明：
一、依據本市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為協助學校課程領導人規劃校訂課程、設計素養導向課程、實踐教學與落實課程評鑑，建立學校課程評鑑及學習評量之內容及指標。請貴校課程領導人（校長、教務主任、教學組長或領域召集人）報名參與旨揭工作坊。
三、本工作坊分南北二區（北區學校：桃園區、八德區、大溪區、大園區、龜山區、蘆竹區；南區學校：中壢區、平鎮區、復興區、新屋區、楊梅區、龍潭區、觀音區。）共計辦理四場次。課程資訊... 觀看完整文章
「東協小學堂」教育影片，歡迎使用並宣傳
說明：
一、本中心甄選四名可愛小演員拍攝「東協小學堂」影片，並由本校學生編劇及拍攝，希望透過趣味又具教育意涵的影片讓大家認識東南亞。
二、歡迎各級學校單位與師生將影片轉載分享。
三、影片相關連結：https://reurl.cc/e8bMeb，或至東協人力教育中心粉絲專頁查詢。
109年度推展學校適應體育進階增能研習實施計畫－表現類型運動
說明：
一、依據教育部體育署109年11月27日臺教體署學(二)字第1090039940號函辦理。
二、為強化適應體育師資培育，提升適應體育專業知能與教學服務品質，體育署委請國立臺灣師範大學辦理適應體育增能研習並將針對不同專業背景（體育教師和特教教師）與不同能力（未受訓和已受訓)開設差異化課程，並針對曾受訓之特殊教育教師和體育專長教師之需求辦理，依表現、競爭和挑戰類型之課程辦理本研習，以呼應個別之需求補強專業不足能力，進而增進適應體育相關知能，資訊如下：
(一)時間：110年1月9日(星期六)早上9時至下午4時30分... 觀看完整文章
轉知國立政治大學教育部實驗教育推動中心辦理2020年實驗教育國際研討會暨嘉年華
說明：
一、依據國立政治大學109年11月25日政系教字第1090075748號 函辦理。
二、旨案活動相關訊息如下：
(一)主題：異花授粉-公私協力、跨域聯盟共創實驗教育。
(二)時間：109年12月19日（星期六)及109年12月20日(星期日）。
(三)地點：國立政治大學研究暨創新育成總中心國際會議廳（台北市文山區指南路二段64號）。
(四)報名網址：https://pse.is/38auug。
(五)大會網站：https://pse.is/39mrhv。
三、旨案倘有相關問題，請洽... 觀看完整文章
臺北市立文獻館辦理「尋根溯源～創意族譜設計比賽」活動徵件
說明：
一、依據臺北市立文獻館109年11月25日北市獻編字第1093004335號函辦理。
二、該館創意族譜設計比賽活動，歡迎新竹(含)以北縣市國民中小學老師於本學年度及寒假期間指導學生尋根探源，並製作具有創意之族譜，參與族譜比賽。
三、作品格式：
(一)平面作品：ㄧ律採【直式】設計１、以【全開】78.7cm x 109.2cm海報紙，請預留框面上下各2公分，以利該館為得獎作品展示裱框。
２、請於【作品頁】或【背面右下角】貼上【創作理念標籤】，建議使用電腦列印，以方便評審閱讀。
３、為利於作品懸掛展示，平面設計作... 觀看完整文章
109學年度「桃園市書法專業教學師資專業成長課程---書法教師專業成長工作坊」
說明：
一、依據桃園市政府教育局109年08月31日桃教小字第1090076331號函辦理。
二、研習主題：(一)第一、二堂:兒童書法藝術概說與教材教法（內含書寫體驗活動）(二)第三堂：書法與美學-小拓片製作賀卡之運用。
三、研習日期：109年12月12日(星期六)上午8時30分至下午4時10分，全程參與者核予研習時數6小時。
四、參加人員：本市各國民中小學教師，共計90人(含工作人員)。
五、研習地點：桃園市桃園區南門國民小學優活館(桃園市桃園區復興路303號)。
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