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文章列表
國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第一期數學活動師培訓研習工作坊」及「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」
說明：
一、依據國立臺灣師範大學109年11月19日師大數學中字第1091030992號函辦理。
二、研習目的：
(一)「數學活動師培訓研習工作坊」：本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。
(二)「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」：
本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與12年國教數學課程之結合，以課程規劃實作、... 觀看完整文章
109年度閩南文化嘉年華活動 地點:西門國小
說明：
一、依據本局109年11月3日桃教小字第1090099770號函續辦。
二、旨揭活動訊息摘要如下（詳見實施計畫）：
(一)辦理方式：嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸，涵蓋美食DIY、認識閩南文化及生活起居用具、童謠及童玩製作等，並設計闖關活動，由地方耆老、志工、老師們擔任講師及引導活動進行。
(二)辦理時間及地點：109年12月5日（星期六）上午8時於西門國小辦理。
(三)參加對象：邀請學生家長暨地方耆老、社會人士及全市親師生參加。
(四)報名方式：請貴校將參加本活動之家長與學生名單，於109年11月27日（星期五）... 觀看完整文章
109年教育部教學基地學校有效教學現場落實方案期末審查分享會素養導向教學公開授課-上一堂好課
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署109年11月4日臺教國署國字第1090132938B 號函辦理。
二、為檢視參與學校一年來的辦理成效，藉教學現場的活化教學分享，提供參與計畫學校觀摩機會，並提升本市各校推展教學活化動力，提升教學成效，爰辦理旨案分享會。
三、活動資訊摘要如下：
(一)時間：109年11月28日(星期六）08：30-18：00。
(二)地點：桃園市立興南國中(桃園市中壢區育英路55號）。
四、欲參與分享會之教師，請自即日起至109年11月28日止，至全國教師在... 觀看完整文章
「媒體素養教育工作坊實施計畫」
說明：
一、依據桃園市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫「媒體素養教育工作坊實施計畫」辦理。
二、旨揭工作坊辦理資訊如下：
(一)時間：109年12月03日(星期四)下午12時50分至下午4時。
(二)地點：文化國小煦陽樓2F會議室（桃園市平鎮區文化街189號，附件中有交通資訊）。
(三)報名時間：即日起至12月02日止，網址： https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/ActInfo.aspx（附件中有QR碼 可以掃描報名）。
(四)活動編號：E00013-201100001，活動關鍵字：媒體素養... 觀看完整文章
109學年度「十二年國教新課綱本土語文多元實踐教學策略」研討會
說明：
一、依據本市109學年度國民中小學本土教育整體推動方案辦理。
二、旨揭研討會訊息摘要如下（詳見實施計畫）：
(一)徵稿主題方向：十二年國民基本教育本土語文素養導向多元實踐教學策略的論述與實務。
(二)參加對象：本市國民中小學教師及本土語教學支援人員（含代理、代課教師但不含實習教師）。
(三)辦理期程：
１、投稿日期：即日起至110年2月25日（星期四）止。
２、論文審查：110年2月26日（星期五）至110年3月7日（星期日）。
３、審查結果通知：110年3月8日（星期一）。
４、研討會議程公布... 觀看完整文章
「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「素養導向多元評量的設計與實踐年度研討會」徵稿實施計畫
說明：
一、依據國立臺灣師範大學109年11月10日師大地理字第1091029980號函辦理。
二、旨案徵稿訊息如下：
(一)徵稿主題：素養導向多元評量的設計與實踐。
１、子題一：社會領域素養導向學習評量的規畫與實踐。
２、子題二：社會領域素養導向多元評量的設計與實踐。
３、子題三：議題融入社會領域素養導向多元評量的設計與實踐：例如性別平等、智慧財產、反霸凌、勞動教育、媒體素養及公民投票等單一議題或跨議題的多元評量之設計與實踐。
(二)徵稿時程... 觀看完整文章
109學年度推動國民中小學本土教育實施計畫-原住民族學生聯合豐年節暨親子聯歡活動
說明：
一、依據本市109學年度國民中小學本土教育整體推動方案辦理。
二、旨揭活動訊息摘要如下（詳見實施計畫）：
(一)活動時間：109年12月12日（星期六）。
(二)活動地點：桃園市大溪區僑愛國小。
(三)參加對象：
１、本市原住民重點學校及符合原住民重點學校比例各校師生及其家庭成員、愛好原住民傳統文化者。
２、各校學生家長暨地方耆老、社會人士（全市親師生）。
(四)活動內容：由僑愛國小原住民母語教師群分別帶領本校原住民學生及邀請鄰近學校表演團體，辦理原住民各族群傳統祭儀、傳統歌謠舞... 觀看完整文章
教師在職進修學分班開班訊息
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署109年10月28日臺教國署國字第1090129371號函辦理。
二、因應新課綱實施，教育部110年持續辦理高級中等以下學校教師在職進修學分班，並依據各校所提需求，協調師資培育之大學於暑假或適宜時間開辦旨揭學分班，相關作業如下：
(一)每班以招收25名至50名學員為原則，倘進修人數達25人，將協調師培大學至當地開班，未達25人則併至其他縣市就近開班。
(二)確定開班學校後，依招生數及需求分配名額，後續由各開班學校依本次薦送順序通知教師檢送相關資料報名，並於該校網站公告最後確認參加教師名單。
三、請貴校確實評估師資... 觀看完整文章
學務系統成績輸入操作說明
若有操作疑問，請點選連結觀看操作說明https://drive.google.com/open?id=1H5gMTWsHYB36DPWDadR_V4Fp4UR4fKXw
~~感謝鴻德老師提供製作~~
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