好好玩數學營寒假班

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好好玩數學營寒假班

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2024-12-12 | 點閱數： 88

好好玩數學營寒假班資訊亦公告於數學教育中心網站（https://www.ime. ntnu.edu.tw/）。

「華語文能力測驗」

考試資訊教學組長 - 教務處 | 2024-12-12 | 點閱數： 95

華語文能力測驗一、報名網址：https://tocfl.edu.tw/TW/。二、報名時程：113年12月2日（星期一）至同年12月17日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至同年12月20日止。三、測驗日期： (一)114年1月11日（星期六）：聽讀測驗-電腦化適性測驗。 ... 觀看完整文章

創造性戲劇的多元運用

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2024-12-12 | 點閱數： 68

創造性戲劇的多元運用研習資訊： (一)研習名稱：跨校社群工作坊~創造性戲劇的多元運用 (二)研習對象：１、本市教授藝術領域課程的國小教師。２、本市藝術領域專長的國小教師。３、本組的成員。 (三)主題、時間、地點及活動編號：１、跨校社群工作坊9 (１)主題：《AI與表演藝術的結合1》 &... 觀看完整文章

113學年度進階教學知能學分課程－族語命題

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2024-12-12 | 點閱數： 86

113學年度進階教學知能學分課程－族語命題一、為協助培育原住民族語言師資，強化其命題能力，期有效提升評量設計的質與量，同時協助強化命題技巧之傳承，國立臺灣師範大學於113學年度持續辦理旨揭專班。二、旨揭專班資訊摘述如下： (一)招生對象：　　針對有意學習阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰 ... 觀看完整文章

行政知能暨師資增能研習

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2024-12-10 | 點閱數： 63

行政知能暨師資增能研習一、旨揭研習參訓對象： (一)高級中等以下學校行政人員或教師。 (二)具「教育部對外華語教學能力證書」或參加過華語文師資培訓具教學經驗之華語文教師。二、研習地點及時間： (一)第1梯次：114年1月20日（週一）至114年1 &nb... 觀看完整文章

數學素養教學工作坊-高雄場

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2024-12-10 | 點閱數： 58

數學素養教學工作坊-高雄場研習資訊如下：　　 (一) 研習對象：本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) 名額：每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以32人為上限，並視報名情況調整。 (三)研習地點及時間：１、研習地點：高雄市勝利國小（813高雄市左營區南屏路1號... 觀看完整文章

領域教材教法研究學術論文獎勵

公文轉知教學組長 - 教務處 | 2024-12-10 | 點閱數： 60

領域教材教法研究學術論文獎勵注意事項說明如下： (一)本計畫申請採線上系統作業(良師藝友平台網址： https://TeacherNet.moe.edu.tw，系統操作說明會將另案函知)。 (二)第2類計畫：１、申請對象：具有國民教育(含特教)中央輔導團、國民教育(含特教)地方輔導團、高級中等學校課程推動工 &... 觀看完整文章

原住民族歲時祭儀親子聯歡暨都會區策略聯盟成果發表活動資訊摘擇如下： (一)時間：113年12月21日（星期六）。 (二)地點：桃園市大溪區僑愛國民小學（桃園市大溪區介壽路214號）。 (三)對象：桃園市公私立高國中小學生、家長及教師。 (四)活動內容：本市國中小都會區原住民族教育課程策略聯盟實施原住民族教育成果展示、社團表演、學校社團互動闖關設置、原民風味美食攤位設立及原住民族 ... 觀看完整文章

藝術領域『藝師藝友』授課增能研習

研習資訊教學組長 - 教務處 | 2024-12-10 | 點閱數： 66

藝術領域『藝師藝友』授課增能研習研習資訊 (一)參加對象：１、本市各校擔任藝術領域課程之非藝術專長教師參加。２、本市各校跨藝術領域之授課教師。３、桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團國小輔導小組成員(以下稱本組成員)。 (二)活動時間：１、活動時間：民114年01月18~19日(六、日)8:00~1... 觀看完整文章

「越南語能力檢定測驗」

考試資訊教學組長 - 教務處 | 2024-12-10 | 點閱數： 99

「越南語能力檢定測驗」一、檢定日期訂於2025年3月29日（星期六），考場設於國立臺中科技大學。報名時間自12月1日起至2025年1月24日止。二、檢定項目包含聽力、閱讀、寫作及口說等四項測驗。簡章及報名資訊，請至國立臺中科技大學語言中心網站「檢定測驗」專區https://language.nutc.edu.tw/p/404-1079- 11904... 觀看完整文章