This is an example of a HTML caption with a link.
(03)4830160 (03)483-9299
:::

文章列表

公文轉知 特教組長 - 輔導室 | 2021-11-10 | 點閱數： 247
說明：   一、 依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。 二、 研習時間： 110年11月17日(星期三) 13：00至16：00。 三、 研習地點：本校三樓多媒體教室。 四、 研習主題：關鍵時刻的教養 五、 講師：桃園市蘆竹區大華國小黃烱瑩校長。 ... 觀看完整文章
公文轉知 特教組長 - 輔導室 | 2021-11-08 | 點閱數： 287
說明：   一、 依據桃園市政府教育局110年9月24日桃教特字第1100084841號函辦理。 二、 研習時間：110年11月17日(星期三)下午13：00至16：00。 三、 研習地點：中壢國小和平樓三樓演藝廳。 四、 研習主題：情緒障礙學生的輔導策略。 五、 研習講師：新田心理治療所李依親心理師... 觀看完整文章
公文轉知 特教組長 - 輔導室 | 2021-11-04 | 點閱數： 274
說明：   一、 依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第 1100017339號函辦理。 二、 研習主題：學校裡的隱形班級 三、 研習講師：吳柄緯督導 四、 研習時間：110年11月24日(三)13:00-16:00 五、 研習方式：採實體研習 ... 觀看完整文章
公文轉知 特教組長 - 輔導室 | 2021-11-04 | 點閱數： 276
說明：   一、 依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。 二、 研習時間： 110年11月10日(星期三) 13：00至16：00。 三、 研習地點：本校培英樓四樓視聽教室。 四、 研習主題：成為孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育。 五、 講師：基隆市長... 觀看完整文章
公文轉知 特教組長 - 輔導室 | 2021-11-01 | 點閱數： 256
說明：   一、 依據教育部110年10月29日臺教授國部字第1100137740B號函辦理。 二、 旨揭發布令附件，請至行政院公報資訊網下載(網址:https://gazette.nat.gov.tw/)。
公文轉知 特教組長 - 輔導室 | 2021-11-01 | 點閱數： 337
說明：   一、 依據教育部110年10月29日臺教授國部字第1100137925B號函辦理。 二、 可至本市特殊教育資源網(網址：https://special.tyc.edu.tw/)-特殊教育科-表件下載區下載。
特教組長 - 輔導室 | 2021-11-01 | 點閱數： 281
說明：   一、 研習時間：110年11月10日(三)13:00至16:00。 二、 研習講師：姜筱華老師。 三、 研習主題：愛學不礙學，我與你同行。 四、 研習地點：啟文國小二樓會議室。 五、 研習對象：本市各國民中小學、幼兒園教職人員、特教老師、教師助理員及對本主題有興趣的家長。 ... 觀看完整文章
公文轉知 特教組長 - 輔導室 | 2021-11-01 | 點閱數： 283
說明：   一、 依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。 二、 研習主題：玩出學習力-談學障生的輔導與教學。 三、 研習講師：黃欣儀老師(新竹市民富國小)。 四、 研習時間：110年11月17日(三)13:00-16:00。 五、 研習方式：採實體研習。若因疫情... 觀看完整文章
公文轉知 特教組長 - 輔導室 | 2021-10-27 | 點閱數： 288
說明：   一、 依據桃園市政府教育局民國110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。 二、 研習對象：本市教職員工、教師助理員及家長約120人。 三、 研習時間：110年11月17日(週三)13：30至16：30。 四、 研習地點：本校民權樓二樓 視聽教室。 五、 講師：大忠國小 洪曉... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2021-10-27 | 點閱數： 281
說明：   一、 研習資訊: 日期:民國110年11月13日(星期六) 時間:9:30-15:30 地點:全國教師工會總聯合會 地址:臺北市中山區民權西路27號2樓會議室 二、 研習對象：現職視障生相關教師。(報名經審核通過後通知) 三、 相關經費：由本會項下視障者跨齡... 觀看完整文章
:::

學校選單

關於漯小
漯小簡介
行政處室
公務系統

【十二年國教專區】

imglink to http://12basic.edu.tw

第一部 聽孩子說話

第二部 教學質變

第三部 適性揚才

第四部 成就每一個孩子
:::

會員登入