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文章列表

徵件徵稿 衛生組長 - 學務處 | 2023-05-16 | 點閱數: 140
說明:   一、 依據該協會 112 年 5 月 1 日台衛字第 1120425003 號函辦理。 二、 本案徵文主要對象為國民中學一、二年、國民小學四、五、六年級學生。 三、 檢附徵文活動計畫,本案倘有相關疑問,請逕洽台灣衛浴文化協會聯絡人:劉玉玫秘書,聯絡電話 : 02-25110712 ,網址: https://www.taiwantoilet.org.tw/
競賽資訊 衛生組長 - 學務處 | 2023-05-16 | 點閱數: 130
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學 112 年 5 月 5 日師大環教字第 1121012653 號函辦理。 二、 本競賽旨在因應《氣候變遷因應法》第 42 條第 5 款:「於各級學校推動以永續發展為導向之氣候變遷教育,培育師資,研發與編製教材,培育未來因應氣候變遷之跨領域人才」,並結合我國 2050 淨零排放路徑,設計不受傳統框架及議題限制之教案,強化我國高中、國中及小學教師之氣候變遷教學能力。 三、 本競賽主題為「全力因應氣候變... 觀看完整文章
徵件徵稿 衛生組長 - 學務處 | 2023-05-16 | 點閱數: 177
說明:   一、 依據教育部 112 年 5 月 4 日臺教資(六)字第 1120044628 號函辦理。 二、 為落實綠色化學推廣,擴大知識傳遞及效益,以及建立科學觀念,達到風險溝通、知識建立成效,行政院環境保護署(下稱環保署)辦理本(112)年度「補(捐)助民間團體或學校推廣綠色化學公開徵求案計畫」。 三、 本公開徵求計畫申請時間自公告日起至本(112)年 5 月 22 日止,執行期限自核定日起至本(112)年 11 月 15 日止,重點... 觀看完整文章
競賽資訊 衛生組長 - 學務處 | 2023-05-16 | 點閱數: 138
說明:   一、 依據行政院農業委員會水土保持局臺北分局 112 年 5 月 4 日水保北保字第 1121902829 號函辦理。 二、 水保好好玩創意競賽係為幫助孩子在氣候變遷嚴峻的世代下,增進水土保持、防災及環境永續等重要的國際思維,並啟發學生主動關懷社會、思辨及解決問題等能力,故希望結合學校專業教學的能量,透過創新的教學模式,發展符合永續發展目標 SDGs 精神的環境教育教學方案。 三、 檢附旨揭競賽簡章 1 份,競賽相關日期概... 觀看完整文章
公文轉知 體育組長 - 學務處 | 2023-05-16 | 點閱數: 48
說明:   一、 依據桃園市體育總會 112 年 5 月 5 日桃體總字第 1120000227 號函辦理。 二、 旨揭「中華民國水中運動協會 112 年 C 級蹼泳裁判、教練講習會暨增能進修研習實施辦法」請至本局網站(https://www.dst.tycg.gov.tw/)-最新消息查詢。
公文轉知 體育組長 - 學務處 | 2023-05-16 | 點閱數: 54
說明:   一、 依據中華民國現代五項暨冬季兩項運動協會 112 年 5 月 12 日伍協發字第 1120000092 號函辦理。 二、 本案倘有疑問,請逕洽活動聯絡人員羅婉容,電話: 0916417388 ,電子信箱: lwj5426@gmail.com.tw 。
公文轉知 體育組長 - 學務處 | 2023-05-16 | 點閱數: 98
說明:   一、 依據桃園市體育總會 112 年 5 月 3 日桃體總字第 1120000226 號函暨所屬高爾夫委員會 112 年 5 月 3 日桃體高爾夫字第 1120503001 號函辦理。 二、 旨揭賽事相關資訊說明如下: (一) 比賽日期: 112 年 5 月 20 日至 21 日。 (二) 比賽地點:桃園高爾夫球場。 (三) 比賽組別:... 觀看完整文章
公文轉知 體育組長 - 學務處 | 2023-05-16 | 點閱數: 82
說明:   一、 依據本府 112 年 5 月 10 日府體競字第 1120124253 號函辦理。 二、 旨揭分享會為教育部體育署推廣運動科學支援競技運動計畫,為使參與人員了解本計畫執行成效,協助推動運動科學幫助基層訓練,特委託國立體育大學辦理。 三、 旨揭活動時間及地點如下: (一) 第一場 1、 時間: 112 年... 觀看完整文章
宣導事項 生教組長 - 學務處 | 2023-05-15 | 點閱數: 118
------防制學生網路涉毒與販毒------ 「網路停看聽,警覺再小心」,應徵外送員、協助他人出國帶貨,要提高警覺,避免陷入運毒危機。 「網路奇怪術語 提高警覺小心」,網路平台可能暗藏毒品暗號,對於各式奇怪的暗語要提高警覺。
研習資訊 生教組長 - 學務處 | 2023-05-12 | 點閱數: 121
一、 為促進桃園市各級學校教師對戶外教育的認識,提升跨領域資源整合及教學能力,讓學生能對自然環境生態及世界議題有更多的關心,提升教師行動力,以達成「自發」、「自省」、「友善」、「關懷」等教育願景。 二、 旨揭研習相關資訊如下:                                            &... 觀看完整文章
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