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教師必看 生教組長 - 教務處 | 2020-11-04 | 點閱數: 327
一、依據教育部國民及學前教育署109年10月30日臺教國署學字第1090135105號函(隨函檢附)辦理。 二、請各校參酌本注意事項及相關法令檢討修正學校教師輔導與管教學生辦法,以協助教師透過正當、合理且符合教育目的之方式,達到積極正向協助、教育及輔導學生之目的。
活動轉知 訓育組長 - 學務處 | 2020-11-04 | 點閱數: 346
(一)比賽日期: 1、初賽:109年11月28日(星期六)上午8時至12時。 2、決賽:109年11月28日(星期六)下午1時至5時。 (二)比賽地點:桃園市復興區角板山天幕活動廣場。 (三)報名日期:即日起至109年11月18日(星期三)止。 (四)報名時間:報名期間為周一至周五上午8時至12時及下午13時至17時。 (五)報名專線: 1、電話:(03)382-1500分機114 及116陳先生或王小姐。 2、傳真:(03)382-1503。 (六)報名方式:除國小組由各校統一薦送報名外,其餘參賽組別之報名人員均應向本公所民政課繳交報名表件(含各組應備證明文件)。 (七)... 觀看完整文章
活動轉知 訓育組長 - 學務處 | 2020-11-04 | 點閱數: 402
一、為因應教育部108年課綱實施及推廣桃園木藝教育向下扎根,希望透過連結台灣各地資深的木藝教育教學師資的交流分享,讓木育種子向下扎根,爰辦理旨揭交流會。 二、旨案交流會以分享木藝教育教學現場經驗交流及教學實作為主,重要訊息如下: (一)時間:109年12月5日(星期六)上午9時至下午5時。 (二)地點:桃園市立大溪木藝生態博物館-武德殿 (桃園市大溪區普濟路33-3號) 。 (三)報名方式:請填寫報名表單(連結:https://forms.gle/hAevJ37BygE2GaHS8),後續將以「電子郵件」發送錄取通知及行前通知,並於木博館官網「訊息公告 > 最新消息」(網... 觀看完整文章
活動轉知 訓育組長 - 學務處 | 2020-11-04 | 點閱數: 327
一、旨揭活動訂於109年10月31日至11月8日,在桃園高鐵站前廣場舉辦,並於109年11月1日辦理親子創意變裝選拔秀,活動內容豐富、精彩可期,詳情請至網站(http://halloweencity.tycg.gov.tw/)查詢。 二、有關主題活動「親子創意變裝選拔秀」活動報名方式,請至報名連結(https://forms.gle/PZ33cwE86gCfoRxn6),名額有限,有意願者請儘速報名。
活動轉知 訓育組長 - 學務處 | 2020-11-04 | 點閱數: 275
一、本次活動謹訂於109年11月29日(星期日)上午10時至下午2時,假本市桃園區陽明運動公園辦理,當天有園遊會、身心障礙體驗活動、精彩的舞台表演及有獎徵答,歡迎踴躍報名。 二、檢附活動宣傳海報。
活動轉知 訓育組長 - 學務處 | 2020-11-04 | 點閱數: 385
一、台灣生態教育推廣協會,將於109年1月21日~2月05日,舉辦2021寒假兒童生態冬令營活動,共計27個梯次。 二、本活動內容計有天文氣象營、自然探索營、童話科學營、動力科學營、魔法科學營、食品科學營、藝術科學營、瘋狂化學營、機關玩具王、車床體驗營、恐龍考古營、顯微觀察營、百獸營、自然手作營、昆蟲小達人、野外求生營、木工營及微生物營等。 三、2021寒假兒童生態冬令營活動網址為http://www.lovenature.org.tw/ ,歡迎線上報名。 五、報名活動及繳費統一該本協會負責辦理。
活動轉知 訓育組長 - 學務處 | 2020-11-04 | 點閱數: 237
一、依教育部109年10月29日臺教學(六)字第1090156462號函辦理。 二、檢附活動實施辦法及宣傳海報。
活動轉知 訓育組長 - 學務處 | 2020-11-04 | 點閱數: 255
旨案比賽訊息詳如附件,如有疑問請逕洽郭承敬理事長,電話(03)4861624或(03)4863288。
公文轉知 特教組長 - 輔導室 | 2020-11-04 | 點閱數: 258
說明: 一、依據國立臺灣師範大學109年10月29日師大特教中字第1091028556號函辦理。 二、旨揭研習訂於109年12月10日(星期四)下午1時30分至下午4時40分假臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室(臺北市大安區和平東路一段129號)辦理。 三、本案研習對象為國中、小普通教師及特教教師。 四、參加人員請自行於109年11月27日(星期五)前至全國特教資訊網(http://special.moe.gov.tw/index.php)研習報名→大專特教研習專區報名,請務必自行上通報網查詢錄取狀態。 五、研習當日參加人員請本權責依教師請假規則核予公(差)假登記。
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