一、 何謂轉介：當您在處理學生問題時，您覺得學生問題特殊，或超過您能力所能控制與處理，您覺得可能需要輔導老師介入處理時，就是轉介。

二、 轉介時機：您可依據自己主觀判斷來決定是否需要轉介，下列幾項徵兆可作為轉介時的參考。

• 無故經常未到校上課
•  從人際關係中退
• 出現失眠、暴飲暴食或食慾降低等情形
• 近期行為或情緒有極大的轉變
• 近期曾遭受創傷或失落事件（如失戀、親人過世、父母離異等）
• 言談中或週記中不斷提到自我傷害的意念，或已出現自我傷害行為

三、  說明：

• 了解其感受與想法
• 澄清觀念：澄清「去輔導室就表示自己的問題很嚴重或心理有問 題」的觀念。
• 陪同學生一起到輔導室由導師在不透露學生姓名的情形下，詢問輔導老師該問題的處理方式。
• 尊重個案決定
• 詢問學生可以接受誰的協助，什麼樣的協助
• 與輔導老師共商對策
• 持續關懷、追蹤學生適應情形